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复旦大学-挪威商学院中外合作办学招生简章,贵州师范大学中外合作办学项目2022年招生简章

贵州师范大学中外合作办学项目2014年成立国际教育学院,主要承担贵州师范大学国际合作办学项目学生及来华留学生的招生、培养和管理工作,以培养应用型人才为主。

复旦大学-挪威商学院中外合作办学招生简章

贵州师范大学中外合作办学项目

2022年招生简章

学校介绍

贵州师范大学是教育部与贵州省人民政府共建高校、贵州唯一一所进入教育部/国家外专局“111计划”的高校,占地面积近2800亩。学校学科综合实力位居贵州省高校前列,学科门类齐全复旦大学-挪威商学院中外合作办学招生简章,形成了以教师教育为特色的综合性学科布局。

学校注重对外学术交流与合作,先后与美国、英国、俄罗斯、澳大利亚、日本等多个国家和台湾地区的大学与科研机构建立长期合作与交流关系。2014年成立国际教育学院,主要承担贵州师范大学国际合作办学项目学生及来华留学生的招生、培养和管理工作,以培养应用型人才为主。目前学校共有3个涉外办学项目:2020年学校与美国中央俄克拉荷马大学合作举办音乐学专业本科教育项目。2014年与中国教育部留学服务中心共同举办了国际通识教育课程(IGEC)项目,2009年与中国教育部留学服务中心共同举办了英国高等教育文凭(SQA-AD)项目。与切斯特大学、赫尔大学、阿尔弗雷德大学、加努恩大学等55所英美大学合作。

项目教师有美国、英国、法国、澳大利亚及港澳等地的留学背景,经教育部留学服务中心和英方专家培训后上岗,能以国际先进教学理念和方法进行双语教学。

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为什么选择我们

我们专注教学质量的提升,每学期中国教育部留学服务中心和苏格兰学历管理委员会都会对项目的教学质量开展评估审核,确保项目教学质量;

我们专注学生的全面发展,项目鼓励全体教师根据个人特长指导学生开展课外活动,拓展学生能力,重视通识课程建设,促进学生全面发展;

我们专注学生的个性发展,项目开展了导师制、考研辅导班,着力打造学生的创新创业能力,激励学生参加各类比赛,提升学生的个性发展;

我们专注学生的核心竞争力培养,项目专注学生英语能力提升,注重学生的专业实践能力的培养,使学生既懂外语又懂专业;

我们为学生搭建好了留学的渠道,项目有畅通的出国续本渠道,为学生搭建通往国外高校的留学之路。

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项目介绍

1.美国中央俄克拉荷马大学音乐学本科项目

项目由贵州师范大学与美国中央俄克拉荷马大学合作举办,于2020年获教育部批准,2021年开始招生。该专业纳入国家统招计划,采用4+0培养模式,项目依托贵州师范大学现有专业和硬件条件,引入美国中央俄克拉荷马大学的核心课程和教学理念,参考其教学和考核方法,创新办学和管理模式,由中外双方教师共同授课。国内学制四年,达到学校规定学分和教学要求的,获得贵州师范大学毕业证书、学位证书。

2.英国高等教育文凭(SQA-AD)项目

早在2009年,我校就在中国留学服务中心(CSCSE)与苏格兰学历管理委员会(SQA)的支持下,引入开办了SQA-AD项目。按照该项目对学生注册的规定,学生入学一年后,英语水平须达到雅思4.5分才能注册SQA-AD项目学籍。该项目将英国高等教育文凭(SQA-AD)课程体系融入本科培养的基础阶段,学生前3年在贵州师范大学学习,最后1年在国外合作大学学习,采用学分互认,修满规定学分并达到相关条件,即可获得贵州师范大学毕业证书、学位证书和国外合作大学的毕业证书(学位证书)。最后1年不出国学习的,继续在贵州师范大学学习,修满贵州师范大学规定学分并达到相关条件,可获得贵州师范大学毕业证书、学位证书。

该项目有旅游管理(国际酒店管理方向)、计算机科学与技术两个专业。

复旦大学-挪威商学院中外合作办学招生简章

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3.国际通识教育课程(IGEC)项目

IGEC项目是经省教育厅批准、学校引进的,由中国教育部留学服务中心设计、推广的,旨在利用国际优质教育资源提高人才培养质量的项目。项目开设英语强化训练课程、通识课程、专业课程。学生前2年在贵州师范大学进行英语强化训练,完成国际通识课程和部分专业基础课程的学习,成绩合格、外语成绩达到国外合作大学的要求,最后2年可申请赴国外合作大学完成后续专业课程的学习,采用学分互认,修满规定学分并达到相关条件,即可获得贵州师范大学毕业证书、学位证书和国外合作大学的毕业证书(学位证书)。最后2年不出国学习的,继续在贵州师范大学学习,修满贵州师范大学规定学分并达到相关条件复旦大学-挪威商学院中外合作办学招生简章,贵州师范大学中外合作办学项目2022年招生简章,可获得贵州师范大学毕业证书、学位证书。

该项目有旅游管理、市场营销两个专业。

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招收专业

【音乐学(中外合作办学)】艺兼文 艺兼理 全日制本科

【旅游管理(3加1培养模式)】文理兼收 全日制本科

【计算机科学与技术(3加1培养模式)】理工 全日制本科

【旅游管理(国际通识教育课程项目)】文理兼收 全日制本科

【市场营销(国际通识教育课程项目)】文理兼收 全日制本科

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往期推荐

11月27日,由西交利物浦大学图书馆发起并主办的中外合作办学教材研讨会在西浦举行。

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本次研讨会以“后疫情时代中外合作办学教材及学习资源领域的挑战、合作以及联结”为主题,邀请了教材出版领域主要的国际出版教育集团、国有进出口公司,以及中外合作办学大学或机构的图书馆、教材管理部门出席会议。西浦图书馆副馆长滕超主持会议。

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西浦知识与信息中心主任毕新博士在欢迎致辞中介绍道,“自2020年2月份以来,西浦经历了以线上教学应对突发疫情后学生不能返校的情况,同时从5月份开始主动规划,为9月份以后新学期的线上线下混合式教学做好了准备。在疫情期间,西浦视危机为契机,加速迭代升级了混合式教学技术。”

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“新冠疫情对于大学的国际化、师资、招生、教学、技术以及教材等各方面造成了巨大的影响,本次会议将针对教材方面的产业生态及具体实施在校际之间、不同业务环节之间分享经验,沟通信息、预判趋势、未雨绸缪,为今后2到3年的工作提前做好准备。”毕新博士表示。

“The COVID-19 has had a huge on the of the , staff, , , and . This will allow us to share , , and for the 2-3 years, on the and the of .” Dr. Xin BI said.

本次会议是国内中外合作办学领域教材管理和服务工作方面的首次研讨会,共计12所中外合作办学大学或机构的图书馆以及教材管理部门、9家教材提供领域的主要出版机构、多家国有进出口公司的近百位行业或专业人士参加了会议。

This was the first on the and of in to Sino- . 100 from 12 Sino- , , 9 major who in , and state-owned and the .

北京师范大学-香港浸会大学UIC(珠海)中外合作办学官网

宁波诺丁汉大学图书馆馆长闫春梅、吉林大学莱姆顿学院教学副院长迟海涛、浙江大学国际联合学院杨林佩、温州肯恩大学教学部金芊妤、西交利物浦大学图书馆张云英、西交利物浦大学教育技术中心李娜等围绕疫情期间各校的混合式教学、学习资源特别是教材的管理和服务、技术提供和管理、教师培训等管理实践、经验和故事以及国家政策法规等进行了分享,同时对于该领域内的发展趋势、面临的问题和挑战以及有助于推动校际合作的项目进行了探讨。

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麦格劳希尔集团、培生教育、剑桥大学出版社、、Sage、普林斯顿大学出版社、 & 、、麦克米伦等9家国际出版和教育机构出席了本次会议,并从学术资源出版及服务的角度,围绕学习科学、学习者行为分析、教材出版、电子教材平台等进行了深度介绍和分享。

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昆山杜克大学、北京师范大学香港浸会联合国际学院等中外合作办学大学(UIC),陕科大阿尔斯特学院、中国科学院大学中丹学院、东北林业大学奥林学院、山东科技大学济南校区、安徽大学纽约石溪学院等中外合作办学机构参加会议并参与了讨论环节的交流发言。

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中国图书进出口总公司、中国图书进出口西安公司、中国图书进出口上海公司、中科科技资料进出口总公司等多家国有进出口机构出席本次会议北京师范大学-香港浸会大学UIC(珠海)中外合作办学官网,就国家相关政策、进出口流程和重要环节等进行了信息分享。对于教材管理和服务环节中目前面临的问题,大学、出版社和进出口公司也进行了积极、务实和充分的沟通。

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本次会议促进了校际间的交流和分享,教材业务生态各环节通过对话促进相互理解、形成共识。参会代表就各大学间如何在教材业务方面更密切地进行信息共享以及推动平台建设达成了共识,并委托西浦图书馆作为主体推动平台的软件系统建设北京师范大学-香港浸会大学UIC(珠海)中外合作办学官网,西浦图书馆举办后疫情时代中外合作办学教材研讨会,推动教材以及未来教材服务新形态的建设。

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