近年来上海mba,随着社会文明程度的不断提高,以及对聋哑、盲童、智障儿童等“弱势群体”关注度的提升,社会对于特殊教育专业人员的需求正在逐年上涨。
在这种环境的驱使之下,特殊教育的服务形式将更具规模化、规范化,再加上特殊教育所需人才的特定性,一般都具有不可替代性,所以从总体上来看,特殊教育将是一片非常有潜力的职业开发市场。
▎什么是特殊教育学
专业代码: 所属门类:教育学 所属一级学科:学术硕士
特殊教育学专业是研究特殊教育和教学的规律、原则、方法的科学,是教育学的一个分支。
如今华南师范成人教育学考研,被名字耽误的「特殊教育学」,其实是个考研宝藏!重点还不考数学,国际上已经形成了从幼儿教育到成人高等教育的完善的特殊教育体系,体现了终身教育的发展趋势。
该专业一般以学龄特殊儿童为研究重点,使用经过特别设计的课程、教材、教法组织或设备,对有特殊教育需要的人进行培养和教育。
广义上的特殊教育除了对生理或心理有缺陷的儿童或少年的教育外,还包括对天才比如智力超常儿童的教育以及品德不良儿童或少年的教育。
▎特殊教育学专业考什么
特殊教育学的初试科目:
101 思想政治理论
201 英语一
311 教育学专业基础综合
* 部分院校考725育学基础理论综合/703教育学基础综合/621教育学基础综合
特殊教育学的复试科目:
特殊教育概论(以西北师范大学为例)
▎特殊教育学硕士就业前景
特殊教育学专业学生毕业后可以到各种特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。
此外,也可以到企业从事特殊儿童、特殊人群的用品开发,还可以到大、中、小学心理咨询室以及各类特殊教育学校进行咨询或教学。
还可以在学前儿童特殊教育机构、儿童福利院以及各类特殊学校或普通学校从事教学工作,到各地康复机构从事康复训练工作,也可从事手语翻译工作或到民政、残联机构做行政管理工作。
▎特殊教育学硕士招生情况
ONE – 招生院校
2021年招收全日制特殊教育学硕士的院校共15所,其中自划线院校1所,985院校1所,211院校4所,双一流院校4所,省部共建院校5所:
TWO – 历年院校招生数据
2021年招收全日制职业技术教育学硕士的院校主要分布在京津浙广比较热门的城市和西部欠发达地区,执行A区国家线的院校有13所,执行B区国家线的院校有3所:
THREE – 报考建议
1. 全日制特殊教育学专业学制均为3年,且学费差别不大。考生可根据自身需求及各项客观因素综合考量选择报考。
2. 建议基础扎实,学习能力较强的学生报考北京师范大学、西南大学、华南师范大学。基础一般的学生报考重庆师范大学、西北师范大学等。
3. 总体来说,招收特殊教育学硕士的院校全国有十五所,院校整体实力尚可,考生可根据自身情况合理选择报考。
声明:以上院校仅为举例华南师范成人教育学考研,大家可结合自己的实际情况博士后,及时关注意向院校的研究生院网站,仔细研读学校的招生宣传材料、专业设置、导师科研课题等情况,确定报考目标。
教育学考研哪些科目,报考研究生需要考哪几门课
报考研究生一般考四个科目:两门公共课、一门基础课(数学或专业基础)、一门专业课。
两门公共课:政治、英语
政治:政治是所有考试必考的科目,分数为100分。而且考研政治只有一种类型的试卷,即所有考生的政治试卷是一样的。
外语。分数为100分,但英语分为英语一和英语二两种试卷类型,不同专业的考生,试卷类型不一样。
一门基础课:数学或专业基础。
分数为150分。分为数学一博士后,数学二和数学三这三种试卷类型,不同的专业试卷类型不一样。
一门专业课:分为13大类
哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。
分数为150分。
其中:法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课;其他非统考专业课都是各高校自主命题。
具体考试科目如下:
1、教育学、历史学、医学门类初试设置三个单元考试科目,即思想政治理论、外国语、专业基础综合,满分分别为100分、100分、300分。
2、体育、应用心理、文物与博物馆、药学、中药学、临床医学、口腔医学、中医、公共卫生、护理等专业学位硕士初试设置三个单元考试科目,即思想政治理论、外国语、专业基础综合,满分分别为100分、100分、300分。
3、会计、图书情报、工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理和审计等专业学位硕士初试设置两个单元考试科目,即外国语、管理类综合能力在职研究生,满分分别为100分、200分。
4、金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估等专业学位硕士初试第三单元业务课一设置经济类综合能力考试科目教育学考研哪些科目,报考研究生需要考哪几门课,满分为150分。
5、硕士研究生招生考试的全国统一命题科目为思想政治理论、英语(一)、英语(二)、俄语、日语、数学(一)、数学(二)、数学(三)、教育学专业基础、心理学专业基础、历史学专业基础、临床医学综合能力(中医)、临床医学综合能力(西医)教育学考研哪些科目,数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础、管理类综合能力、法律硕士专业基础(非法学)、法律硕士综合(非法学)、法律硕士专业基础(法学)、法律硕士综合(法学)、经济类综合能力。其中,教育学专业基础、心理学专业基础、历史学专业基础、数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础、经济类综合能力试题由招生单位统筹考虑本单位实际情况自主选择使用;口腔医学专业学位既可选用统一命题的临床医学综合能力上海mba,也可由招生单位自主命题。
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2020考研教育学大纲,湖北大学2024年研究生招生考大纲 107师范学院-【913数学教育学】考试大纲
湖北大学硕士研究生招生考试自命题科目【3 913 数学教育学】考试大纲一、考试性质《数学教育学》是学科教学(数学)专业入学考试的专业基础科目。它的评价标准参考高等学校相关专业毕业生应达到的水平,以保证被录取者具有较好的数学基础与数学教育理论基础。考试对象为参加全国硕士研究生入学考试的准考考生。二、 考察范围模块一:数学教育理论(一)中国数学教育的国际地位及文化背景数学教育的国际比较;中国传统文化对数学教育的影响;国际数学教育发展历史;20 世纪中国数学教育的变迁。(二)数学观和数学教育观绝对主义与经验主义的数学观;数学的特征;数学教育观的变化。(三)当代主要数学教育理论一般教育理论对数学教育的影响;弗赖登塔尔和波利亚的数学教育理论; “目标教学”理论和中国高考;建构主义的数学教育;中国的“双基”数学教育;近二十年来中国数学教育研究的重要成果。(四)中国数学课程的改革国家数学课程标准修订的基本问题;《普通高中数学课程标准(2017 年版2020 年修订)》;《义务教育数学课程标准(2022 年版)》;数学课程标准的国际比较。(五)数学教学模式数学教学的一般过程;中国的常规数学教学模式;素质教育和创新教育下的一些新教学模式。(六)数学教学中的德育数学教学与社会主义建设;数学教学与数学史;数学教学与辩证唯物主义观的培养;数学教学与良好思维品质的培养;数学教学与数学美;数学教学与数学课堂文化。(七)数学学习的基本理论数学学习的心理基础;数学知识的表征;数学学习的迁移;数学学习中的元认知因素;数学概念的学习;数学命题的学习;数学思维的发展;数学教学中的非智力因素;数学语言与数学学习。
教育学原理考研集训班,2025考研|南京师范大学教育学原理专业综合考情
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教育学原理既是教育学中的一个重要二级学科博士,又是教育学各专业中一门重要的专业基础性课程。作为二级学科,教育学原理的主要任务包括两个方而:一是研究教育实践活动所提出的基本理论问题和重大实践问题,推进教育基本发展;二是为国家和社会培养从事教育学原理研究和教育学方而的专门人才。作为专业基础性课程,教育学原理一自是其他各级各类教育专业学生的必修课,帮助学生在教育基本问题、概念、命题、原理、思想遗产及研究方法方而打下了良好的理论基础。
随着信息技术的飞速发展,教育技术也得到了广泛应用。对于准备报考教育学原理专业研究生的学生来说,了解教育学原理专业考研院校是十分必要的。将为大家整理了南京师范大学教育学原理专业考情分析上海mba,一起来看一下吧!
01.院校综合情况
南京师范大学教育科学学院历史悠久,积淀深厚,特色鲜明,文化浓郁。学院拥有国家重点学科教育学原理、学前教育学以及省重点学科基础心理学、课程与教学论等四个重点学科。学院拥有教育学博士后流动站、心理学博士后流动部、教育学一级学科博士点,以及教育学原理、课程与教学论、学前教育学、教育史、比较教育学、高等教育学、教育技术学、基础心理学、发展与教育心理学、德育学、美育学等11个二级学科博士点,17个硕士点,6个本科专业教育学原理考研集训班,覆盖了所涉及的2个学科门类3个一级学科的二级学科。2018年10月26日,被教育部遴选为首批“三全育人”综合改革试点院(系)之一。
02.招生目录
07.复试流程
各个高校考研复试流程大同小异,一般包括笔试、面试、体检,具体以各院校的复试通知而定。复试时间一般为两天,不同高校的复试比重有所不同,通常考研复试成绩占40%-50%。
根据我国教育部发布的《全国硕士研究生招生工作管理规定》可知,每年我国国内高校考研复试工作通常在录取当年3-4月底前完成。每年考研复试的时间预计不会有太大变化,考研的复试流程各大高校也大同小异,时间一般为两天左右。
具体复试步骤如下
1、笔试环节:笔试部分包括英语和专业课的考查。其中英语笔试部分把包括英语听力和口语测试;关于专业课考试,有的学校规定了考试范围,考生可以在初试结束后尽快开始复习;对于没有给出具体考试范围的学校,同学们可以向同专业的师哥师姐询问,抓住考试重点。
2、面试环节:流程一般为面试组织、抽签入场、面试答题、随机提问、考生退场、评分考核。报考同一院校的考生面试可能会在不同的考场在职研究生,面试的问题包括中文面试、英文面试等,所以可能会分考场进行考核教育学原理考研集训班,2025考研|南京师范大学教育学原理专业综合考情,且有抽签答题,随机提问的可能。从逻辑、答题思路、专业知识的掌握等多方面进行考核。
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