以色列希伯来大学农学院，以色列希伯来大学孔子学院，以色列特拉维夫丹尼尔赛艇中心举办龙舟节

端午将至以色列希伯来大学孔子学院，以色列特拉维夫丹尼尔赛艇中心举办龙舟节，中国驻以色列大使馆组织全以中国学联、特拉维夫大学孔子学院、希伯来大学孔子学院于5月25日在特拉维夫丹尼尔赛艇中心举办2018年龙舟节。

（中国驻以色列大使馆参赞蔡蔚鸣为参赛队伍撒米祝福）

每年5月份的龙舟节是以色列盛大的年度庆典活动。特拉维夫大学孔子学院今年不仅组织了队伍参赛，还与兄弟孔院希伯来大学孔子学院和以色列中国学联在岸边联合开展了丰富多彩的中国文化体验活动：书法体验、茶艺表演、太极拳表演、抖空竹、套圈游戏、剪纸体验以及北京图片展和屈原楚辞展等。趣味十足的文化体验活动吸引了大量参与者：人们尝试用毛笔写简单的汉字，小朋友们认真投入地学剪纸，绿色健康的中国茶大受欢迎以色列希伯来大学孔子学院，参加套圈游戏……

（特拉维夫大学孔子学院龙舟队）

（特拉维夫大学孔子学院龙舟队）

（以色列小朋友在体验中国剪纸）

（以色列当地观众体验中国书法）

（太极拳表演）

（品尝中国茶）

比赛过后，来自以色列的Akko 团队摘得了总冠军。中国驻以色列大使馆参赞蔡蔚鸣为获奖选手们颁发了奖杯和奖品。

（获胜团队的庆祝）

每年五月份在特拉维夫雅孔河畔的龙舟节已经成为以色列一项传统的文化狂欢节。特拉维夫大学孔子学院利用这一活动的机会，积极推广优秀的中国文化，为观众提供机会亲自体验中国文化的魅力以色列希伯来大学农学院，吸引了大量当地民众关注孔子学院的课程与各项活动，扩大与增强了孔子学院的社会影响力。

以色列希伯来大学办“孔子学院日”

在位于耶路撒冷的希伯来大学斯科普斯山校区博士后，与爱因斯坦有关的元素随处可见，这位著名犹太裔物理学家是这座百年老校的创始人之一。日前国外在职学位班，希伯来大学孔子学院举办“孔子学院日”活动硕士，借西方科学巨匠与东方古代圣贤之名，品文明交流互鉴之美。

温和湿润的冬日气息中，希伯来大学图书馆处处洋溢着热闹的中国红。大幅中国结和灯笼悬挂于入口处在职研究生，一张张精美设计的海报吸引了不少师生驻足停留。这些海报以“你知道吗”作为引言，介绍中国的点点滴滴：“中国是茶的故乡”“中国人在汉朝开始造纸”“针灸是中医一大特色疗法”“中国幅员辽阔，喀什到北京的距离，和到耶路撒冷差不多”……这些“涨知识”文案，都来自学习中文的以色列学生志愿者。

“这个字念‘福’，是中国人逢年过节最喜欢贴在门上的字。”图书馆入口处的毛笔书法展台，志愿者茵巴尔将她书写的福字送到展台前学生手中，并一遍遍耐心介绍着福字背后的文化内涵。

对初学中文的茵巴尔而言，写汉字很有难度，单单一个福字就需要反复练习。与福字同样受欢迎的，是旁边的中国志愿者即兴写下的人名。“他们能根据发音就把大家报上的名字用中文写在纸上，希望有朝一日我也可以做到，掌握更多汉字的写法。”茵巴尔说。

不远处，一群高中女生将写有自己中文名字的方形纸张举在胸前，兴奋地合影留念。据带队老师汉娜介绍，这些学生都来自一所女子高中，学校每周开设四节东亚研究选修课程，其中中国文化类课程颇受欢迎。听闻希伯来大学将举办“孔子学院日”活动，这些女生踊跃报名参加，想近距离感受地道的中华文化魅力。

在旁边的汉字竞赛展台，为了增加活动的趣味性以色列希伯来大学农学院，以色列希伯来大学孔子学院，以色列特拉维夫丹尼尔赛艇中心举办龙舟节，组织竞赛的志愿者们特地选取了“骊、滟、鸬”等形声字，让参与者现场临摹，看看谁写得好。志愿者们还在每个字旁都标注上拼音以及中文和希伯来文的解释。不少学生都跃跃欲试，亲手写下一个个复杂的汉字。

“我知道这些字在日常生活中并不常用，但能够帮助我理解汉字。每个汉字的写法背后，都有深厚的文化内涵。”中文专业大一学生马娅对记者说。

汉字的展示和体验只是活动的一小部分。从民族舞蹈、功夫表演、民乐演奏，到中国茶艺、中医针灸演示，再到包饺子、编中国结、学用筷子，活动内容丰富多彩以色列希伯来大学，现场气氛热闹非凡。

希伯来大学孔子学院中方院长韩曦表示，“孔子学院日”活动在校园内年年举行，但今年规模更大、涉及的领域更广泛，还有不少高中生来到大学校园，与大学生们一同体验中国文化。今年是中国和以色列建交30周年，希望孔子学院成为在以色列介绍中国发展成就与中国文化的一个窗口，搭建起两国民心相通的友谊之桥。

在活动现场，希大孔子学院以方院长尤里·派内斯举办了讲座，详细介绍中国政治经济发展情况。他对记者说，以色列年轻人对学习中文和了解中国文化的热情颇高，期待两国的人文交流不断焕发出新活力。

在互动中，不少从未踏足中国的以色列青少年加深了对中国的好感、丰富了对遥远东方古国的认知。18岁的德里克手拿一个刚刚编好的中国结对记者说，中国结象征着祥瑞平安以色列希伯来大学办“孔子学院日”，寄托着中国人对幸福生活的美好心愿。“如果有机会，我真想去中国走走看看”。

（据新华社电 记者王卓伦、张天朗）

以色列希伯来大学，“希伯来文明与以色列社会”国际暑期学校开幕

文/王笑

7月10日，由教育部人文社会科学重点研究基地山东大学犹太教与跨宗教研究中心、加拿大英属哥伦比亚大学（UBC）维真学院、以色列特拉维夫大学联合举办的2022年“希伯来文明与以色列社会”国际暑期学校于线上开幕。来自国内外近五十所高校共计百余位硕、博研究生和青年教师齐聚云端，进行为期12天的学习研讨。

开幕式由山东大学犹太教与跨宗教研究中心、山东大学-特拉维夫大学犹太与以色列联合研究所主任傅有德教授主持，维真学院中方院长、香港汉语基督教文化研究所学术委员梁慧教授，联合研究所以方主任、特拉维夫大学Uriya 教授等共同出席。

傅有德教授向暑期学校学员们介绍了山东大学犹太教与跨宗教研究中心的基本情况，并简要总结了近年来中心所取得的研究成果。他指出，中心组织出版的“汉译犹太文化名著丛书”“犹太智慧丛书”为中国学术界提供了权威的研究资料；《现代犹太哲学》《犹太哲学史》等著作在国内开辟了犹太哲学研究新领域；《他山之石——犹太之于中国》和一系列论文开启了犹太文明与中国传统文化的对话交流与比较研究，在两个古老文明之间架起了一座桥梁。上述成绩的取得使得中心成为中国宗教学研究的重镇，在国内外学术界皆有广泛的影响。随后以色列希伯来大学，傅有德教授指出，为了使犹太文化在中国得到更广泛的了解，中心自2005年开始隔年举办一次犹太文化暑期学校，并始终坚持开放性与国际化的宗旨免联考在职研究生，今年已是第八届。最后，他预祝这次暑期学校取得圆满成功，希望大家通过学习增进对犹太文化和犹太民族的认识，拓宽学术视野。

本届暑期学校采用云端教学的模式，来自加拿大英属哥伦比亚大学维真学院、以色列特拉维夫大学和南京大学、郑州大学、山东大学等国内外高校和研究机构的15位专家学者将分别在“希伯来文明”和“以色列社会”两个版块授课以色列希伯来大学，“希伯来文明与以色列社会”国际暑期学校开幕，课程语言为英文和中文。犹太文化暑期学校为国内从事相关专业的优秀硕博研究生和青年学者提供了一个高质量的学习交流平台，同时也为推动我国犹太研究的发展、校正国人的“犹太认知”作出一定贡献。

有朋自远方来 不亦乐乎——记以色列希伯来大学Rami教授来访我校

在这草长莺飞，百花盛开，牡丹飘香的季节，在2019年4月20日的上午，我们迎来了来自以色列希伯来大学的尊贵客人——Rami教授。

Rami教授是社会工作与心理学博士，Paul 社会工作和社会福利学院 、以色列耶路撒冷希伯来大学和以色列巴伊兰大学的名誉教授。长期从事校园欺凌、学校暴力和学校教学氛围的研究以及大规模系统监测工作，他重视学校的教师、学生和家长之间的相互关系，尤其关注学生童年和青春期的心理健康和幸福指数。这与山大基础教育集团总校长赵勇校长提出的办学目标“教师发展的沃土，学生成长的乐园”和育人理念“共享生命成长”高度契合。Rami教授的到来受到了陈立军校长和台东副校长的热烈欢迎。

陈立军校长和台东副校长针对学校教育与Rami教授促膝交谈

简单的午饭之后，没有片刻的休息，不顾长途劳累，Rami教授直接投入到了来访的第一项工作——家访。家访的目的是通过走访博士，初步了解定陶城区、农村的状况和学生生活的大环境。

Rami教授在随访的学生家中与学生和家长进行深入的交流，详细询问了学生在学校的学习和生活，如哪一学科比较优秀，学习中遇到困难如何解决，有没有朋友，课下和朋友做什么运动，遇到有困难的学生如何提供帮助，与任课老师和班主任的关系如何以色列希伯来大学在职研究生，最喜欢的老师是谁，学生之间有没有欺凌，有没有推挤和不文明的行为等。

在与家长交流过程中，Rami教授问到学生父母各自的工作，用于教育的支出占比，支付孩子上学费用的态度，对孩子未来职业的期盼博士后，家长对学校是否满意，如何得知学生在校的表现，与老师沟通的方式和频率，如果想让学校变得更好，家长有什么建议等。

Rami教授到我校4名学生家中访问

与学生和家长亲切交流

第二天上午Rami教授早早地来到了学校，开始了他的第二项活动——与三名家长、八名不同年级的学生和不同学科的七名教师座谈。Rami教授详细讲解了他此次座谈和设置调查问卷的意义，就是为学生创造一个更好的学习生活环境，为教师提供更适合职业发展的平台，为学校长远发展提供一个明确的方向。

他耐心地给大家列举了他在其他国家和学校所做的问卷的问题，建议我校的学生、家长和教师如何从各自不同的角度和视野提出问题，如何对自己周围的学生、家长和教师进行宣传，让大家都能参与其中，做出符合我校实际情况的不同年级的调查问卷，并现场分组进行了热烈的讨论。

一个上午的时间转瞬即逝，热烈的讨论暂时告一段落。校领导陪伴Rami教授和座谈的学生、家长和老师们合影留念，并带领Rami教授参观了我们美丽的校园。

Rami教授教授的此次到访，不仅为我校的教育教学工作带来了新的色彩，为今后的德育工作注入了新鲜的血液，更是为老师的发展提供了建议有朋自远方来 不亦乐乎——记以色列希伯来大学Rami教授来访我校，为学校的发展增加了活力。有朋自远方来，不亦乐乎，我校愿在今后的发展中汲取更多的营养，愿同国际友人分享更多的办学幸福感。