上海以色列希伯来大学，作者签名版！陈明键《创新，从提问开始》正式发售

深度学习是如何激发创新的？

一位华人投资家用一年半时间

走访近百位以色列精英

从家庭、学校、社会教育三方面

探寻犹太创新的底层密码

……

序一

为什么要去以色列？

宋志平

中国企业改革与发展研究会会长

中国上市公司协会会长

去年仲夏时节，我前往以色列访问交流。

出发之前，很多人不理解，为什么要去以色列？以色列有什么值得我们学习的地方？

其实去以色列的想法由来已久，尽管这次去以色列签约了两个项目，但我真正的想法却是希望借这次机会，对以 色列企业创新一探究竟，同时也希望能与以色列企业进行深 度合作。

以色列对我们来说确实是谜一样的国家：贫瘠而狭小 的土地，只有850万国民，却创造了经济发展的奇迹。无论 在芯片技术、生物技术，还是国防和智能化等前沿技术，均 走在了世界前列，尤其在年轻人创新创业方面更是让人刮目相看。

大家都在问，以色列是怎样做到的？为什么是以色列？这些问题也是在访问以色列之前上海以色列希伯来大学，作者签名版！陈明键《创新，从提问开始》正式发售，一直萦绕在我心头的问题。

我和明键相识于2003年，是将近20年的忘年交。明 键当时正好在希伯来大学杜鲁门研究所做访问学者，所以访问以色列的第一站我就来到了历史悠久的希伯来大学，同时 有幸参观了爱因斯坦博物馆。

在明键的安排下博士后，希伯来大学前校长、物理学家哈诺 赫•古特弗罗因德亲自在爱因斯坦博物馆接待了我们。爱因 斯坦曾是德籍犹太人，也是希伯来大学的创办人之一。

走进爱因斯坦博物馆，我的第一感觉是走错了地方, 因为校长带我们走进了一个大约只有30平方米、两边都是 书柜的屋子。正在困惑间，老校长介绍了屋子里各种物品的 来历，顿时让我们肃然起敬。

两边满满的藏书，全是爱因斯坦的私藏，其中不乏他 的最爱，他将这些书连同阅读时常用的小书桌，全部捐献给了希伯来大学。

老校长小心翼翼地打开桌上的几个盒子，里面分别装 着爱因斯坦的诺贝尔奖章、《相对论》最早的中国译者的照 片、《相对论》民国时期的中文译著以及为我们这次来访精 心找出来的爱因斯坦《相对论》手稿原件。

打开手稿，每一页的笔迹都一丝不苟，连涂改都是工 工整整，让我们对大科学家认真的治学态度深有感触。

看到第45页，也就是手稿的最后一页，爱因斯坦推导 出了相对论的公式，如此复杂的理论竟然只用了这几个简洁 的公式来表达，真可谓大道至简，物理学的最高境界应该就 是如此吧。

这样的治学境界是如何开拓的呢？爱因斯坦曾说：”我 自己并没有什么特别的，只是充满了一种好奇心而已。”牛 顿则把自己形容成为在海滩上捡贝壳的一个小孩子。明键在 以色列的所见所闻，也都在验证着这一点，或许这就是创新、开拓的精髓罢！

好奇心是科学创造路上的引路人，在教育中，不一定 总让孩子们循规蹈矩、不越雷池，而是要充分鼓励他们的好 奇心，这将有利于我们未来创新人才的培养。

索尔•辛格是著名的《创业的国度》 (Start-up ) —书的作者，该书在中国翻译出版后也广受好评。这次到访 以色列，辛格也专程和我见了面，进行了很融洽的交流。

我对辛格提出了我的问题。以色列所处的迦南，这片 “流着奶和蜜的土地”其实大部分是贫瘠的荒漠，而且群敌 环伺，地缘环境恶劣。这样的一个”弹丸小国”，如何能够 崛起成为一个创新的国度？它的崛起能给我们带来哪些启 示？新加坡和以色列都是没有什么自然资源的发达小国，但 新加坡为何不是创新强国？犹太人的文化里是否已经存在创 新的基因？

辛格说，确实，犹太人的创新与其独特的文化和历史 是有相关性的，两千年的流浪史，让犹太人不能安于现状， 需要不断寻找让现实变得更好的解决方案。学习对于犹太人 很重要，犹太人是通过争论和质疑来学习的，包括对犹太人 的经典，我们都常常在学习的过程中展开讨论。

不过，这样的特质适合创业，但对于把企业做大可能 并不适合，10个犹太人会有12种观点上海以色列希伯来大学，太多的争论和质疑 对把小公司做成大的公司往往是不利的。

对于中国和新加坡来说，文化上和以色列确实不同上海mba， 但每个国家都有自己的强项和弱项，如果辩证地来看，有时 候一个优点，在另一种情境中却是个缺点，反之亦然，所以 不必改变自己的文化传统，可以扬长避短，更好地合作。

辛格的观点给了我很大启发。在我看来，以色列和中 国的创新创业经济有很强的互补性。以色列人擅长于Start up,但不善于把企业做大，当然这也和以色列的自然环境 狭小及市场有限有关，而这正是中国的强项。两者如果能够 结合起来，让以色列创新的种子进入中国这片有广阔市场和 强有力制造业的沃土，应该也是一个好的选择，可以共创经 济的又一个奇迹。

明键在以色列和诺奖得主化学家罗杰•科恩伯格一起 创立了中以海德，致力于攻克乙肝的药物研发。借助以色列 科学家的”最强大脑”攻克这个中国的大病。这种协同创 新应该是”一带一路”集成创新的一次尝试。

走在耶路撒冷两千多年历史的石头小道上，我想了很多。中国和以色列有很多相似之处，都有上下五千年的历史 文化，建国时间都在70年左右，都有着谦卑勤奋的特质， 都重视储蓄、家族关系与子女教育。

另一方面，两国又有着巨大的不同和强烈的互补性。我 们应该和他们加深合作，利用和发展他们的创意做大做强， 在世界新技术浪潮的发展中，共创新的科技和经济奇迹。

和以色列一样在职研究生，中华民族也是一个怀揣梦想的民族, 我们今天面临着一个转型发展的时刻，我们也有不少忧患, 但梦想、勇气、创新和永不放弃才能使我们浴火重生。最后，我想用西蒙•佩雷斯的诗句来作为结尾，也作为明键新书序的结尾：

你会如你的梦想一样年轻，

不会因岁月而老去……

作者简介

陈明键

清华大学经济学学士，斯坦福大学、希伯来大学访问学者，清华大学五道口金融学院业界讲师，民智国际研究院创始理事长。出版《交易致胜》《并购革命》《路线》《交待》《交易》等多部专著。

名人评价

明键这本书采访了各色各样的犹太人，堪称当代犹太人生活的“小百科全书”，而将这些犹太社会小切片串联起来的，是明键对于犹太创新根源从不间断的深入思考，绝对是一把打开犹太人创新之谜的钥匙。推荐大家一定要读一读。

——王石

清华大学万科公共卫生与健康学院名誉理事长

作者对以色列的历史、文化、社会等诸多方面都有强烈的兴趣，并进行了热情的探索。希望他的新书能帮助读者更多地人士以色列，并为中国的教育改革提供参考。

——詹永新

太平洋经济合作理事会主席

犹太人和以色列为什么能？陈明键先生从教育角度的探秘，无疑是值得关注和期待的。

——朱永新

新教育实验发起人

明键先生研究犹太创新教育非常执着。他的洞察力和行动力也令人赞叹。这本书确实揭示了犹太人在教育方面许多独特的传统和习惯，这些可能正是犹太人在科学上成功的原因。

——罗杰·科恩伯格

科学家，诺贝尔化学奖得主

陈先生是一位充满好奇心和智慧的观察者，我也多次与他就犹太历史和传统，及其对以色列当前教育体系和社会的影响进行了深度探讨。这本书的信息量极大，用富有吸引力的方式介绍了他从这段经历中得到的感想和成果。因此我向中国读者强烈推荐这本书。我相信，它会给中国读者带来一段深刻而富有教益的旅途。

——哈诺赫·古特弗伦德

科学家，爱因斯坦档案馆馆长

明键在耶路撒冷一年半，就犹太创新与早期教育间的关系走访甚广，思考不断。更难能可贵的是不仅付诸家庭教育实践，还创立了中以海德，借助以色列科学家的“最强大脑”来攻克乙肝这个中国的大病。知行合一，值得效仿。

——宋志平

中国上市公司协会会长

犹太民族是书的民族。读书是他们智慧的来源，是这个民族与生俱来的优秀传统，在所有规则、律法、经典里面，他们总可以找到解疑释惑的清晰答案。明键先生的犹太教育系列访谈，是他在以色列希伯来大学访问学者期间的特别收获。《诗经•小雅》所谓“它山之石 ，可以攻玉。”而汉代桓宽《盐铁论》曰“多见者博，多闻者智”。明键先生的犹太教育探秘，由视频传播而至文字出版，让读者可以更多阅读更多思考，实为博智之举，绵远流传。“君子学以聚之，问以辨之。”现在有了明键先生的孜孜寻求，我们终于可以舍远求近，可以更简单明了地理解犹太民族的智慧所在了。

——吕明方

企业家，上海医药集团原董事长

人类文明薪火相传，与教育密不可分。犹太民族重视教育，举世皆知。明键选择到希伯来大学访学，以犹太教育为课题，终成呕心力作，实属难能可贵。犹太人家庭教育有什么独特之处？犹太的早期教育与后期创新是何关系？以教育为根本的宗教或被宗教影响了的教育究竟对犹太式的创新产生了怎样的影响？本书以独特视角做出了深入解读，将给读者以深刻启迪。

——王俊峰

律师，金杜律师事务所全球主席

明键是我⼗分敬重的学者型投⾏家和企业家，我们相识⼆⼗多年，他对事业的执着和倾⼒投⼊，对新知识的孜孜以求，对不同国家的科技、⽂化不断探索和深⼊研究的持恒坚持，都给我留下极深的印象，令⼈敬佩。明键作为访学者出访以⾊列，以全新的视⻆尝试着全⽅位深⼊挖掘以⾊列的⼈⽂、历史、社会经济、⽂化科技的发展史，现状及未来发展趋势，并以视频和出版书籍⽅式传播到国内，视⻆独特，涉猎⾯⼴泛，值得好好研读。

——权忠光

企业家，北京中企华资产评估有限责任公司董事长

犹太人确实非常独特。小小的族群，却蕴含着极大的能量，极强的渗透力和延展力，金融、科技哲学等最烧脑的领无不是他们自由驰骋的疆场，而且无往而不胜。智商、精明、危机意识，都不足以揭示真谛。犹太人所向披靡的能力究竟是怎么形成的，确实值得探究。陈明键从探索教育观念、家庭伦理、思维方式、族群传统入手，试图揭开这样一个谜团，是非常有意义的尝试，也是很多人想去做，但往往又不知从何入手的一件事，但他却做到了，可谓奇人做奇事，常人共赏之。

——张 克

会计师，信永中和集团董事长

以色列希伯来大学上海校区，6月12日以色列希伯来大学前校长来访新闻稿

6月12日下午，以色列希伯来大学前校长 教授一行访问交大。上海交大党委书记姜斯宪在闵行校区会见了 教授一行。姜斯宪代表学校对 教授一行的来访表示了欢迎在职研究生，并感谢 教授一直以来对两校合作与交流的支持。他表示以色列希伯来大学上海校区，6月12日以色列希伯来大学前校长来访新闻稿，希望通过去年签署的“上海交通大学与希伯来大学种子基金协议”能够使积极推动两校的合作与交流。 表示，很荣幸通过此次机会访问交大和上海，今年8月，他将上海作为《天才相对论——爱因斯坦的异想世界》特展在中国的首站以色列希伯来大学上海校区博士后，希望通过此次特展能让更多的人了解爱因斯坦了解科学。

会见结束后， 在李政道图书馆报告厅参加李政道研究所前沿讲坛，并作题为“THE OF AND ITS ”的讲座。

《天才相对论——爱因斯坦的异想世界》特展是以色列希伯来大学爱因斯坦资料库的常设展硕士，将于今年8-10月在上海世博会博物馆举办，由解放日报主办。

国际合作与交流处处长罗鹏、李政道研究所副所长叶庆好等陪同会见。

希伯来大学博士后，希伯来大学中文网站正式上线

耶路撒冷希伯来大学是以色列领先的学术和科研机构,跻身世界百强大学之列,由阿尔伯特·爱因斯坦和西格蒙德·弗洛伊德等著名学者联合创立于1918年。

希伯来大学拥有6个主要校区,100余所研究中心和315个学术研究部门,平均保持约有4000个研究项目同步进行，涵盖理工科、人文，社科、医学、法律等诸多学科领域。

自成立以来，希伯来大学一直处于众多学科领域开创性研究的前沿，拥有许多突破性的研究成果。迄今为止,希伯来大学教授和校友共获得8项诺贝尔奖,1项菲尔兹奖和1项阿贝尔奖。

近日，希伯来大学中文网站正式上线！该中文网站为读者提供了丰富而全面的留学信息，涵盖了课程设置、学生生活、留学申请和联系方式等四大板块。您可以通过左侧纵向导航栏选择感兴趣的内容板块，获取详细而实用的指南。

课程设置

该板块涵盖了希伯来大学各类课程及研究项目介绍在职研究生，包括非学位课程、本科、硕士/理学硕士、博士及博士后研究，希伯来大学致力于为学生提供优质的教育资源和学术支持博士，课程设置涵盖了各个学科领域和研究方向，包括但不限于犹太和以色列研究、希伯来语、宗教、哲学、戏剧、20世纪文学、商学、尖端科学研究等。无论学生是想在特定领域深耕，还是有意向进行跨学科的交叉研究，希伯来大学都将提供理想的学习环境和丰富的课程选择。

学生生活

在学生生活板块，您可以通过了解学生住宿、学生生活、签证和健康保险、生活费用等相关信息，提前规划留学生活，以便更好地适应希伯来大学的校园环境和文化。我们希望尽可能为学生的留学生活提供有价值的参考和建议，并适时给予必要的支持和指导。

留学申请

有兴趣申请希伯来大学的同学可以查询留学申请板块，这里列出了希伯来大学的申请时间和基本要求。不同项目对申请者的学历、成绩及其他能力水平均有不同的要求希伯来大学博士后，希伯来大学中文网站正式上线硕士，您可以查阅网站深入了解具体信息。有意向的同学可以据此做好充分的准备，并尽早提交申请。

联系我们

该板块提供了希伯来大学国际交流中心的邮箱、电话等联系信息。您还可以通过填写表单与学校取得联系。如果您对希伯来大学有任何疑问或需求希伯来大学博士后，校方将为您提供及时的解答和支持。

希伯来大学中文网站致力于为您提供准确而实用的信息，助您顺利踏上前往希伯来大学的留学之旅。